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关于商务英语BEC中级口语考试的应试方法分享

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今天小编为大家整理的守于BEC中级口语考试的应试技巧,这对大家备考BEC中级口语考试会很有帮助哦,希望大家可以好好利用起来,下面就让我们一起来学习一下吧。 第一部分 访谈(Inte
 

今天小编为你们整理的守于BEC中级口语考试的应试方法,这对你们预习BEC中级口语考试会很有帮助哦,希望你们可以好好利用下来,下面就让我们一起来学习一下吧。

第一部分 访谈(Interview)

第一部分(Interview)采取问答的方式,即学员问,考生答。这一部分又分为两个阶段:第一阶段 (Phase 1)是问候和推荐;第二阶段(Phase 2)涉及与商务相关的不同话题,如职业选择、产品营销等。一组考生(一般他们)共用一个话题,每个话题都有四个相关的问題,考生轮流作答。

应试技巧

第一阶段的问候和推荐比较轻松,相当于热身训练,该部分大致是用于活跃氛围, 缓解考生的兴奋心情,所以考生只需作轻松解答,就事论事,两句话足够。

考生在听评委讨论时要认真,通常考官先问学生A商务英语培训,同一个问题轮到考生B时,考官会用what about you, how about you, what do you think等词语替代原先的弊端,然后再从考生B开始发问,进行新一轮的提问。如果没有听明白考官指出的疑问,可用pardon或could you say it again等提出考官重复询问。通常考官会给学生两次机会。如果还听不懂,考官会进行下一个问题。如果出现了这些状况,不要紧张,而应集中精力加强中间的考试。

第二阶段是与商务工作相关的话题,考生应有自己的看法。考官所提的弊端中有很多的专业词汇,如teamwork, customer service等,考生应听清后再作答,每个话题可适度展开,但切忌太长,两三句话就行。

考生要充满信心,谈话时注息自己的语音、语调、语速等,回答疑问时留意表达要完整、简洁、明了,给考官一个良好的印象。

考生应通过这一热身部分迅速认识并适应学员和同伴的语音、语速等,为下面的考试做好充分的打算。

第二部分 简短陈述(Mini-Presentation)

第二部分是一个小型演讲或者说是一个简短的书面表述(Mini-Presentation)。整个第二部分的考试时间约为6分钟。在这一部分,每位学生将被提出就某一主题发表1分钟左右的讲话。

概括来说,在第二部分一开始,主评委会递给每位学生一张信息卡(注意:是不同的信息卡);每张信息卡上有A、B、C三个问题。每个想法后,有两个或三个提示。考生选取一个话题后,可按照显示组织自己的演讲。

考生选取其中的一个问题发表一个小型演讲。考生有1分钟的时间此外进行准备。在打算过程中,主考官会提供空白稿纸和文具,也就是说,考生可以在打算的步骤中做笔记。准备时间开启,其中一位,即学生B先发表讲话。B讲完之后,考生A要就学生B演讲的内容进行讨论,然后学生B回答。接下来就是考生A进行对话。完毕以后,考生B同样也要就学生A所叙述的内容进行讨论,考生A回答。

应试技巧

考生应尽快浏览信息卡,选择最熟悉、最有把握话题,然后按照想法后的提醒组织对话。

准备时间完毕,主考官要求你发言时,考生必须欣然接受或者及时开始说话。不要因为自觉得准备不足,而仍然不发言 。1分钟过后,考生将丧失说话的机会;发言时间延长之后,考生也会为了输出信息量不够,而不能获得商分。

在准备之后,考生一定要稍做笔记。建议考生记下要点中级商务英语口语考试,以免在对话的过程中,由于兴奋而记得了自己打算要讲的内容。

正式演讲时,考生必须牢记:你要做的也是一个小小的发言。建议先告诉考官你要讲的话题,作为结尾。然后从自己记下的技巧中,选择最有把握、最认识的几点充分进行探讨。最后,重述主题以及就你的演讲进行反思。注意:考生必须正确地组织对话内容,做到通顺、流畅、有思维。尽可能地选用连接词(如first of all, finally, however, to sum up, etc. )

合理分配你的时间。一个条理明晰、逻辑严谨的对话胜过一个毫无边际、有头无尾的发言。

当你的同伴在发言的时侯中级商务英语口语考试,你需要细心地听,并时常点头示意,表示理解与认同。记住:同伴讲话完毕,你将就他或她的发言进行讨论。如果提不出毛病,或是要求不相关的难题,都将使你的体现大打折扣。在听同伴讲话的时侯要留意思考,一旦看到可以回答的地方,要尽快记录起来,再通过余下的时间组织现象。尽量减少在所提的弊端中产生语法正确。一般一个问题就能。

尽可能地利用肢体语言。记住,适时的一个手势、一个眼神,都会为你增色添彩。

最后要避免恐惧。保持乐观,大胆发言与讨论。要相信自己肯定做得到并且做得好。

三、合作与讨论(Collaborative Task and Discussion)

BEC中级口语考试的第三部分是两个考生之间进行的双向沟通探讨,有时也会在三个考生间进行。它是一个合作项目,需要考生相互配合来完成任务。考官依据指导语说明任务提出后会将两个考生共用的材料发给学生,要求考官沟通。然后,考生将围绕试题卡上的难题逬行三分钟的访谈。在学生沟通完后,考官会进一步问学生一些与主题相关的难题。这一部分涉及企业活动和公司决策的方方面面,主要是考查考生用恰当的功能语言和措施进行互动沟通的效率。

应试技巧

这是一个讨论而不是角色演出,所以学生既不能只顾自己一个人说,也不能只对考官说,而是需要与另一个考生合作探讨。

仔细听别人说活,当考生没听清或没听到别人的说话时,不要不懂装懂,你完全可以提出他们说慢一点,重复或理解一下;另一方面,你还有责任帮助他们听到你的话,否则,你们两个人不也许讨论起来。

积极参与提问,谈话中务必采取主动,不能总是被动地跟着他们说还是依賴对方的提醒帮助。

要给同伴做事的机会,不能己大包大揽唱独角戏。

控制好时间,不要离题太远,建议只问一些与探讨的题目相关的难题。

第三部分是考生之间的访谈,考生之间的合作直接决定该题的得分。只有两人全力合作,互相推动,才能使对话成功进行,否则就是自问自答或遭遇尴尬的哭泣。

报考BEC中级考试的朋友们,敢问你们现阶段复习的怎样了?如果你想裸考就能通过高考的话,这种可能性很低很低,除非你是天才。所以,想要成功拿下考试,还得脚踏实地的复习。

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